Sciences de l'éducation

Résumé

• Afficher le profil du programme d'études

  Profil du programme d'études

  L'éducation et la formation sont aujourd'hui au cœur des débats de société en Suisse comme partout dans le monde. Les sciences de l'éducation rassemblent les disciplines qui permettent de mieux comprendre et d'agir en éducation. Il s'agit de la psychologie, de la sociologie, de la philosophie, de l'anthropologie et des disciplines spécifiques au domaine comme la pédagogie et la technologie de l'éducation. Il s'agit aussi d'un domaine de recherche, avec ses objets et méthodes de recherche propres.
  Etudier les sciences de l'éducation, c'est se doter de connaissances fondamentales des disciplines contributives mais c'est aussi apprendre à maîtriser les méthodes qui permettent d'investiguer de manière scientifique les différentes formes et modèles d'éducation et de formation, afin de les rendre plus intelligibles ou d'être capable d'y intervenir de manière plus efficiente. C'est, enfin, apprendre à connaître des démarches éducatives très diverses, à savoir les replacer dans leurs contextes et en comprendre la finalité, en utilisant pour cela les apports conjoints de différentes disciplines contributives.

  Profil fribourgeois
  A l'Université de Fribourg, les sciences de l'éducation peuvent être choisies comme domaine principal ou comme domaine d'études secondaires. La formation en domaine principal comporte, outre des cours et des séminaires thématiques, des travaux pratiques de soutien pédagogique conduits dans des écoles, un stage qui peut être réalisé dans des institutions de formation diverses et la réalisation d'un travail de bachelor permettant d'approfondir, sous la conduite d'une professeure ou d'un professeur, d'une collaboratrice ou d'un collaborateur du Département, une thématique de l'éducation spécifique. Les enseignements dispensés en sciences de l'éducation au niveau bachelor permettent de se familiariser avec les questions d'éducation et de formation de la petite enfance jusqu'à l'âge adulte.
  La formation de bachelor en sciences de l'éducation à l'Université de Fribourg se veut ouverte à la diversité des pratiques éducatives et aux approches méthodologiques en matière de recherche. Mais ouverture ne voulant pas dire doux mélange, chaque champ conceptuel et chaque démarche de recherche y est suffisamment approfondi pour que ses fondamentaux en soient bien maîtrisés en fin de formation.
  A l'Université de Fribourg, la formation en sciences de l'éducation peut se faire en français ou en allemand. Elle peut aussi se faire dans les deux langues, et ainsi découvrir les approches et les penseurs de l'éducation de ces deux grandes cultures et dominer le vocabulaire spécialisé dans les deux langues à la fois. Cette possibilité constitue certes un enrichissement personnel mais elle permet aussi de revendiquer des emplois au niveau national et international.

  Objectifs de formation et débouchés
  Les débouchés dans le champ de l'éducation sont nombreux et divers; on distingue habituellement quatre grands domaines d'intervention des diplômées et diplômés en sciences de l'éducation: la recherche, le conseil, la gestion et la conception de formations et la formation proprement dite. Les chercheurs en éducation travaillent essentiellement dans des équipes de projets, à l'Université, dans une HEP, ou dans un service de recherche, à l'investigation d'une problématique en éducation; les conseillères et conseillers pédagogiques sont appelés, au sein d'un Département d'instruction publique ou d'un organisme impliqué dans l'éducation et la formation, comme le BIE, l'Unesco, ou les Centres de bilan de compétences, par exemple, à accompagner la mise en place d'une mesure ou d'une réforme pédagogiques, ou à conseiller les personnes dans la recherche d'une nouvelle formation ou d'une nouvelle orientation professionnelle. Les gestionnaires et concepteurs de formation sont responsables au sein d'une entreprise ou d'une structure dispensatrice de formation continue de concevoir et de mettre en place l'offre de formation répondant aux demandes et aux besoins des personnes intéressées en mettant en œuvre les méthodes et techniques les plus adaptées comme la formation à distance, le e-learning, l'aménagement des situations de travail etc. Enfin les formatrices et formateurs conçoivent et animent des formations, notamment dans le domaine de la formation d'adultes et de la formation initiale et continue des enseignants. Tous ces débouchés supposent néanmoins l'obtention d'un Master of Science en sciences de l'éducation, après le bachelor.
  Le bachelor en sciences de l'éducation est ainsi avant tout la voie d'accès normale à des études de master en sciences de l'éducation. Tout comme le bachelor, celles-ci peuvent être faites à l'Université de Fribourg ou dans d'autres universités suisses ou européennes.

Organisation des études

Structure des études

Plan d'études

Admission

Variantes

Programmes d'études secondaires au choix