Erziehungswissenschaften

Kurzbeschreibung

• Profil des Studienprogramms anzeigen

  Profil des Studienprogramms

  Neben dem Erwerb einer grundlegenden Theorie- und Forschungskompetenz vertiefen sich Studierende in aktuelle Probleme und Debatten in den Erziehungswissenschaften. Die Auswirkungen von Transformation von Bildung und Demokratie auf pädagogisches Wissen, Institutionen und individuelle Handlungsfähigkeit vor dem HIntergrund von Globalisierungen bilden einen inhaltlichen Schwerpunkt. Der zweite Schwerpunkt beschäftigt sich mit der Geschichte und den Konzepten von Kindheit und Jugend sowie mit deren empirischer Erforschung. Das Lehrangebot kann sich dabei auf die Auseinandersetzung mit Klassikern des jeweiligen Bereichs genauso beziehen wie auf innovative Theorieentwicklungen aus dem gesamten Spektrum sozial- und kulturwissenschaftlichen Denkens.

  Die Theorie- und Forschungskompetenz wird durch zwei Schwerpunkte ergänzt. Diesbezüglich gibt es zwei Optionen:

  • Option Bildung, Globalisierung und gesellschaftlicher Wandel
    Erziehung und Bildung gelten heute als Schlüsselfaktoren für gesellschaftlichen Wandel und Wohlstand. Dabei sind formale Bildungsprozesse von gesellschaftlicher Seite strukturiert und es werden Wünsche an zukünftige Generationen formuliert. Zugleich wird das Subjekt in sozialen und politischen Settings als reflektierend handelnde Instanz adressiert. In diesem Schwerpunkt werden Wechselwirkungen von gesellschaftlichen Transformationsprozessen und Bildung untersucht. Dabei kommt internationalen und transnationalen Entwicklungen und ihren Akteuren eine wichtige Rolle zu. Das Modul Transformation des Politischen und der Bildung befasst sich mit strukturellen Veränderungen, insbesondere mit der Veränderung des Politischen und von Bildungssystemen. Sie berühren die Grundlagen unseres Zusammenlebens. Das Modul Globalisierung und Bildung: Wissen, Deutungsmuster, Institutionen thematisiert die Auswirkungen des Wandels durch Globalisierungsprozesse und globale Herausforderungen (z.B. Klimawandel, globale Ungleichheiten, Ausbeutung von Umwelt und Mensch). Die Bedeutung des Wandels für das pädagogische Wissen und die Handlungsfähigkeit von Individuen sowie Strukturkategorien wie race, class und gender wird anhand von konkreten Beispielen analysiert.
  • Option Kindheits- und Jugendforschung
    Die Option bietet Studierenden die Möglichkeit der Schwerpunktbildung in den Bereichen Kindheits- und Jugendforschung. Die Kindheits- und Jugendforschung ist ein internationales und interdisziplinäres Forschungsfeld, das sich mit der Frage der Konstitution von Kindheit und Jugend als einem spezifischen Muster der Vergesellschaftung auseinandersetzt. Das Modul Kindheitsforschung bietet Studierenden die Möglichkeit, sich mit der Geschichte und Gegenwart unterschiedlicher politischer, pädagogischer und rechtlicher Regulierungen der Kindheit kritisch-reflektiert auseinanderzusetzen, institutionelle Praxen der Erzeugung von spezifischen Kindheiten zu beleuchten und zentrale Theoriekonzepte und Forschungsstrategien der Kindheitsforschung kennen zu lernen. Das Modul Jugendforschung bietet den Studierenden in unterschiedlichen Formaten der universitären Lehre Gelegenheit, sich mit der international vergleichenden Jugendforschung auseinander zu setzen., wobei besondere Bedeutung der Konstruktion der Jugend im Lichte heterogener familialer, gesellschaftlicher, politischer und ökonomischer Kontexte zukommt.
    Das Lehrangebot der Option steht in engem Zusammenhang mit den Aktivitäten des Universitären Zentrums für frühkindliche Bildung Freiburg (ZeFF), was den Studierenden einen spezifischen Einblick in die erziehungswissenschaftliche Forschung zur frühen Kindheit eröffnet und eine enge Verknüpfung von Lehr-, Forschungs- und Entwicklungsaktivitäten gewährleistet.

Studienaufbau

Studienstruktur

Studienplan

Zulassung

Varianten

Nebenprogramme nach Wahl