Geschichte

Kurzbeschreibung

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  Profil des Studienprogramms

  Das Studium der Geschichte sucht nach Antworten, wie Menschen in der Vergangenheit ihr Leben gestalteten und deuteten, wie sich ihre Lebensformen veränderten, wie die Vergangenheit unsere Gegenwart prägt. Es gilt zu entdecken, welchen Reichtum es an alternativen Lebensentwürfen im Verlauf der Geschichte gab. Das Studium der Geschichte erfasst die ganze Palette des Handelns und Denkens der Menschen: Arbeit, Austausch von Gütern, soziale Beziehungen, Familie, Vorstellungen zu Religion, Ideologien, Wissenskulturen, künstlerische Darstellungen, Agieren in politischen Organisationen. Die Geschichte verweist auf Entwicklungen, auf Ursachen und Folgen, aber auch auf chaotische und unvorhersehbare Geschehnisse. Das Studium der Geschichte ist deshalb darauf ausgerichtet, die einzelnen Epochen in ihrer Unterschiedlichkeit zu erfassen und zugleich miteinander in Beziehung zu setzen. Angefangen von der Antike, über das Mittelalter, die Neuzeit bis zu unserer Gegenwart wird Neues geschaffen, werden Vorstellungen revidiert, Normen geändert, Institutionen reformiert und zugleich auch Kontinuitäten und Traditionen konserviert. Das Erfassen der gleichzeitigen Existenz des Gegensätzlichen und scheinbar Unvereinbaren macht den Reiz des Geschichtsstudiums aus.
  Die historisch-kritische Methode erschliesst diese Zusammenhänge: Durch die sorgfältige Analyse und den Vergleich von Quellen werden Indizien gesammelt und zusammenfügt. Dabei beschränken sich die Untersuchungen nicht auf geschriebene Texte, sondern beziehen auch Gegenstände oder Bilder mit ein. In jedem Falle gilt es, Vorstellungen zu deuten, die jenen der Gegenwart fremd oder nur scheinbar vertraut sind. Neben dem Erlernen von Bild- und Symbolsprachen der Vergangenheit stehen dabei weiterhin das Studium und die Interpretation fremder oder vergangener Idiome im Zentrum. So wichtig wie die Recherche und die Analyse ist auch die Darstellung des Forschungsertrages. Im Geschichtsstudium wird grosser Wert auf die sprachliche Vermittlung wissenschaftlicher Erkenntnisse gelegt – mündlich ebenso wie schriftlich.

  Freiburger Profil
  In Freiburg wird Studierenden ein breitgefächertes Lehrangebot zu Verfügung gestellt, das alle Epochen der europäischen Geschichte umfasst, deren einzelne regionale Besonderheiten berücksichtigt und den globalen Kontext nicht vernachlässigt. Zudem wird ein breites Spektrum von Spezialisierungsmöglichkeiten angeboten. Es reicht von der Wirtschaftsgeschichte über die Sozialgeschichte, die politische Geschichte, die Ideen- und Mentalitätsgeschichte bis hin zur Rechtsgeschichte. Die Kombination unterschiedlicher Interessensschwerpunkte ist dabei selbstverständlich möglich. Das Studium in Freiburg bringt Menschen unterschiedlicher sprachlicher, nationaler und räumlicher Herkunft zusammen. Internationale Kooperationen und Programme zum Studierendenaustausch bieten die Möglichkeit, den persönlichen wie den wissenschaftlichen Horizont zu erweitern. Das Studium in Freiburg ermöglicht es dabei in besonderem Masse, die mehrsprachige Kultur in der Schweiz im Rahmen der gemeinsamen Arbeit mit Studierenden aus allen Sprachregionen zu erfahren. Lehrveranstaltungen in den Sprachen Deutsch, Französisch und Italienisch sowie zusätzlich in Englisch werden angeboten. Das Studium kann aber auch vollständig in deutscher oder in französischer Sprache absolviert werden. Lehrveranstaltungen unterschiedlicher Sprachen sind frei kombinierbar und können durch Lehrangebote aus den Nachbardisziplinen – wie den Sozial-, Kultur-, Rechts- und Wirtschaftswissenschaften und der Theologie – ergänzt werden.

  Ausbildungsziele und Berufsperspektiven
  Absolventinnen und Absolventen des Geschichtsstudium sind befähigt, soziale Zusammenhänge zu erkennen, sie zu kontextualisieren und sie zu analysieren. Sie verfügen damit über ein breites Spektrum von Kompetenzen, die in verschiedenen Berufsfeldern zur Anwendung kommen können. Zu den klassischen Tätigkeitsfeldern gehört die Lehrtätigkeit an Schulen, worauf Absolventen durch ein zusätzliches pädagogisch-didaktisches Studium vorbereitet werden. Weitere berufliche Perspektiven eröffnen sich in der Öffentlichkeitsarbeit und im Journalismus, in Behörden, in internationalen Organisationen, in NGOs, vor allem aber im Zusammenhang mit Institutionen, die der Konservation und Präsentation historischen Wissens verpflichtet sind: Archive, Bibliotheken und Museen. Die Aufnahme einer Tätigkeit an einer Hochschule oder in Forschungsinstituten ist möglich, sofern die Studien im Rahmen einer Masterstudiums mit anschliessender Promotion fortgesetzt werden. Die Universität Freiburg mit ihrem breiten Angebot an Forschungsschwerpunkten eröffnet auch hier attraktive Möglichkeiten.

Studienaufbau

Studienstruktur

Studienplan

Bemerkung

Zulassung

Varianten

Nebenprogramme nach Wahl