Éthique, responsabilité et développement

Résumé

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  Profil du programme d'études

  Le master spécialisé Ethique, responsabilité et développement vise, en intégrant les questions d'éthique et de responsabilité, à appréhender de manière critique et scientifique, le champ du développement dans ses multiples composantes (développement durable, social, environnemental, éducatif, humain, économie solidaire, aide au développement) et à forger les conditions d'une analyse raisonnée des enjeux du développement croisés aux enjeux éthiques.

  Il repose sur trois objectifs pédagogiques:

  1. Etayer de façon méthodique les fondements du travail théorique dans le champ de l'éthique et de la responsabilité afin de permettre une formation à l'esprit critique à partir du cadre spécifique du développement;
  2. Réfléchir aux conditions d'un développement qui se fasse dans le respect de la personne humaine;
  3. Saisir les implications des expériences de développement sur l'organisation sociale, les modes de vie, les formes de solidarité en intégrant la question éthique et la question de la responsabilité.

  Il s'inscrit ainsi dans la visée éthique de Paul Ricœur: «Vivre bien, avec et pour les autres, dans des institutions justes».

  Profil fribourgeois
  Ce master spécialisé intègre dans sa formation une expérience de terrain qui se fait à l'étranger (Brésil, Canada, Paraguay, Argentine, Mexique, Roumanie, Bulgarie, Tunisie, Sénégal, Congo, Rwanda, etc.) permettant la confrontation des analyses théoriques (éthique, responsabilité et développement) avec des expériences concrètes de développement. Pour ce faire, il est fait appel à des théoriciens internationalement reconnus de l'éthique, de la responsabilité et du développement, et à des acteurs/experts du développement et de la coopération.
  Il se clôt par une «semaine de l'éthique» organisée autour des travaux des étudiantes et étudiants incluant expositions, débats, ateliers-discussion, conférences, etc. en direction des acteurs du développement et de la coopération et en direction de la Cité.

  Les points forts du programme sont:

  • Donner un ancrage pratique à la dimension éthique grâce à des apports d'acteurs appartenant à des organismes nationaux ou internationaux confrontés à l'application des questions éthiques dans le domaine du développement;
  • Conduire un travail d'observation d'opérations concrètes de développement pendant un semestre à l'étranger;
  • Bénéficier d'un encadrement sur place par une université partenaire dans le cadre de liens contractuels;
  • Poursuivre une exigence théorique articulant enjeux éthiques et problèmes de développement;
  • Maîtriser les différentes dimensions de la gestion de projet de sa conception à son évaluation en passant par sa mise en place.

  Objectifs de formation et débouchés
  En réponse à la question du «comment faut-il agir?», le master spécialisé propose une formation centrée sur le débat critique qui prend la question éthique dans toute son ampleur et sa complexité.

  Ainsi, ce programme promeut-il la formation d'un profil d'analystes-intervenants qui ne soient pas simplement en capacité d'agir selon un cadre général, mais qui sachent intégrer la complexité de la réalité sociale et notamment les enjeux éthiques et de responsabilité qui aujourd'hui animent grandement les questions de développement (social, environnemental, éducatif, sanitaire, technologique, etc) des sociétés contemporaines. Ce corps d'agents fait cruellement défaut dans un contexte où sont justement réinterrogés, de manière récurrente, d'une part par les organisations, fondations et associations qui œuvrent dans le champ du développement ou de l'aide au développement et d'autre part, par l'opinion publique, les dimensions éthiques, sociales et humanistes du développement.

  Il prépare ainsi à des fonctions de recherche, de conseil, d'organisation de programme, dans des administrations publiques, des associations d'intérêt divers, d'organismes à but non lucratif actifs dans le domaine du social, de l'humanitaire, des cabinets de consultants, dans des organisations non gouvernementales ou dans des administrations (inter-) nationales. Dans la mesure où les enjeux actuels de l'éthique et du développement sont d'une complexité croissante, il pourra également intéresser des étudiantes et étudiants qui visent des fonctions managériales dans le domaine du social et dans les secteurs public et privé, appelés souvent à prendre des décisions dont les enjeux dépassent largement le seul cadre de leur secteur.

Organisation des études

Structure des études

Plan d'études

Remarque

Admission

Programmes d'études secondaires au choix