Logopédie

Résumé

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  Profil du programme d'études

  La filière de bachelor en logopédie proposée par l'Université de Fribourg est unique en Suisse alémanique. Le programme est conçu de façon modulaire. Cette formation à plein temps se déroule sur trois ans en allemand. Il s'agit de doter les étudiantes et étudiants de compétences scientifiques et pratiques approfondies dans la perspective d'une future activité professionnelle en logopédie pédagogique et/ou clinique.
  L'Université de Fribourg adopte une approche interdisciplinaire de cette discipline annexe de la pédagogie spécialisée. En vertu de cette démarche, au cours des cinq premiers semestres, les étudiantes et étudiants acquièrent des connaissances fondamentales solides en pédagogie spécialisée, en linguistique, en médecine et en psychologie, qui complètent l'enseignement plus spécifique de la logopédie. La formation théorique comprend la production de travaux écrits (mémoire de bachelor) sur des sujets ayant trait à la logopédie. Elle s'accompagne en outre, à partir de la deuxième année, de cours pratiques et de quatre stages intégrés au programme d'études, donnant également lieu à la rédaction d'un rapport. L'objectif est de faire le lien entre la théorie et la mise en application. Cette formation très riche et axée sur la pratique s'achève au bout de six semestres par un stage à plein temps de 18 semaines (et la rédaction du rapport correspondant). Les étudiantes et étudiants passent aussi un examen pratique.

  Profil fribourgeois
  Les études de logopédie jouissent d'une bonne réputation, au niveau national comme à l'international, notamment grâce à l'alliance pertinente de connaissances scientifiques spécialisées avec des éléments de formation pratiques. L'ancrage universitaire de ce programme d'études, qui débouche sur une qualification professionnelle, favorise l'intégration à la formation de connaissances théoriques et empiriques sur des domaines connexes ainsi que la coopération entre chercheurs et enseignants dans plusieurs disciplines (logopédie, pédagogie spécialisée, linguistique ou psychologie).
  La qualité hors pair de cette formation bien structurée s'appuie non seulement sur des bases scientifiques, mais aussi sur des méthodes d'enseignement-apprentissage très diversifiées. Les composantes classiques du cursus (cours et séminaires) sont complétées par une offre de cours ciblée visant à développer et à encourager activement l'autonomie, l'esprit critique, les capacités organisationnelles, d'analyse ou de communication ainsi que des compétences pratiques spécifiques chez les futurs logopédistes (cours de sensibilisation, stages, casuistique, supervision). Enfin, un système d'encadrement éprouvé garantit un accompagnement individuel des étudiantes et étudiants en vue de l'obtention de leur diplôme.

  Objectifs de formation et débouchés professionnels
  Le diplôme universitaire en logopédie constitue une qualification professionnelle: ses détenteurs sont habilités à identifier et à diagnostiquer les troubles de la communication et du langage. Font également partie de leurs attributions la planification, l'exécution et l'évaluation des thérapies, des mesures de soutien et des conseils adaptés au traitement des troubles de la communication, du langage, de la parole, de la phonation, de la déglutition, de la lecture et de l'orthographe chez l'enfant, l'adolescent et l'adulte.
  L'obtention de ce diplôme de bachelor, reconnu par la Conférence suisse des directeurs cantonaux de l'instruction publique (CDIP), offre à ses titulaires de nombreuses options professionnelles en logopédie pédagogique et/ou clinique. Les diplômées et diplômés exercent leur activité de logopédiste proprement dite dans divers cadres: structures dédiées à la petite enfance, écoles ordinaires (services ambulatoires), écoles spécialisées, hôpitaux, cliniques de réadaptation ou cabinets privés. A partir de deux ans d'expérience, ils ont en outre la possibilité de participer à la formation pratique des logopédistes (encadrement de stages).
  L'obtention du diplôme universitaire en logopédie (bachelor) est le critère formel d'admission à des études plus poussées (master) en pédagogie spécialisée, en logopédie/pédagogie spécialisée du langage, ou dans des disciplines connexes comme la linguistique ou les sciences de l'éducation (en Suisse et à l'étranger).

Organisation des études

Structure des études

Plan d'études

Admission