Médecine humaine

Résumé

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  Profil du programme d'études

  Les médecins compétents disposent d'un haut niveau d'expertise. Une relation médecin-patient solide leur est primordiale et ils adaptent leurs actes dans le souci du bien-être de la patiente ou du patient. Ils résistent à de fortes charges de travail, sont prêts à assumer des responsabilités et à prendre des décisions mais connaissent leurs limites. En outre, ils se distinguent par une grande volonté d'apprendre. Le programme de master en médecine humaine de l'Université de Fribourg prépare les étudiantes et étudiants à satisfaire ces diverses exigences du métier de médecin, tout en prenant en compte les exigences de la population et ses changements démographiques. Les études se basent sur les exigences générales de la Suisse relatives aux filières d'études en médecine humaine, qui sont décrites dans le catalogue d'objectifs d'apprentissage PROFILES (http://www.profilesmed.ch/).

  De plus, les études de master à Fribourg définissent des axes thématiques qui prennent en compte le cadre dynamique de la médecine de demain, comme la médecine de famille, la confrontation avec la question «ça veut dire quoi, être médecin?», l'imputabilité sociale et le recours à une pratique réflexive.

  Les études de master s'articulent autour de 3 phases, qui s'inscrivent dans une logique de progression:

  • La phase 1 facilite le transfert des bases acquises en bachelor vers la pratique clinique. L'accent est mis sur les modèles de maladie, la présentation d'une patiente ou d'un patient comme introduction à différentes pathologies ainsi que les besoins médicaux des personnes à différentes périodes de la vie;
  • Dans la phase 2, les étudiantes et étudiants effectuent plusieurs rotations dans les services des hôpitaux associés. Ils font partie intégrante de l'équipe sur place. Les étudiantes et étudiants apprennent également les spécificités de la médecine ambulatoire tout au long de l'année au cours de visites régulières d'une journée dans le cabinet d'un médecin de famille;
  • Dans la phase 3, les étudiantes et étudiants se trouvent dans l'année à option (stages cliniques) et élargissent leurs compétences cliniques lors de séjours de plusieurs semaines dans des établissements hospitaliers en Suisse ou à l'étranger.

  De plus, les étudiantes et étudiants doivent rédiger un travail de master. Il s'agit d'un travail scientifique documenté et mené de façon individuelle et autonome.

  Les méthodes d'évaluation dans le programme d'études sont formatives. Les étudiantes et étudiants obtiennent un aperçu de leurs connaissances et compétences acquises grâce à des QCM, des introspections, des ECOS, des projets et des observations directes. Les informations ainsi collectées sont documentées dans un portfolio électronique, une sorte de journal personnel. Le niveau de formation personnel sera ensuite analysé avec l'aide d'une conseillère ou d'un conseiller d'apprentissage. Le système d'évaluation comprend également l'introspection et le développement d'objectifs individuels par le biais des étudiantes et étudiants.

  Profil fribourgeois
  Les études de master en médecine humaine à l'Université de Fribourg se distinguent par les spécificités suivantes:
  – grâce à l'importance accordée à l'enseignement axé sur la pratique et aux échanges approfondis sur des questions concrètes de la médecine humaine, les étudiantes et étudiants reçoivent une solide formation médicale répondant aux critères de qualité suisses. Parallèlement, l'accent mis sur les domaines de la médecine de famille et de la médecine orientée vers la population ainsi que le concept didactique, qui comprend des évaluations formatives et implique la participation active des étudiantes et étudiants, constituent une caractéristique unique;
  – l'admission au programme de master est limitée à 40 places. Une petite cohorte favorise une atmosphère d'études personnalisée et garantit un encadrement individuel lors des cours et dans les établissements hospitaliers;
  – la formation en médecine humaine à l'Université de Fribourg est axée sur le bilinguisme. Les étudiantes et étudiants ont l'opportunité de s'exprimer aussi bien en français qu'en allemand avec les professionnelles et professionnels de la santé, les collègues de travail et les patientes et patients. Ceci leur donne la possibilité d'utiliser et d'élargir leur vocabulaire médical dans les deux langues.

  Objectifs de formation et débouchés
  L'obtention du diplôme de master donne accès à l'examen fédéral en médecine humaine (http://studies.unifr.ch/go/fr-medicine-federal-examination). La réussite de cet examen est sanctionnée par le diplôme fédéral en médecine humaine dont les titulaires entament une formation postgraduée dans le cadre de leur pratique clinique en tant que médecin-assistante ou médecin-assistant. Cette formation dure au moins 5 ou 6 ans. Sa structure, sa durée, son contenu et son terme sont fixés dans les programmes de formation postgraduée des différentes disciplines. La formation postgraduée est obligatoire pour les médecins en pratique indépendante.

  Les débouchés professionnels les plus fréquents sont:

  • Médecin indépendante ou médecin indépendant en médecine interne générale ou dans une autre discipline;
  • Médecin salariée ou médecin salarié, généralement en milieu hospitalier;
  • Médecin chercheuse ou médecin chercheur (université, industrie, etc.).

Organisation des études

Structure des études

Plan d'études

Remarque

Admission