Histoire contemporaine

Résumé

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  Profil du programme d'études

  Fribourg est l'une des seules universités suisses à proposer un Master en histoire contemporaine. Ce Master se concentre sur l'histoire sociale, politique et culturelle de la Suisse et de l'Europe aux XIX^ème et XX^ème siècles, avec un accent sur la période après 1945, dans une perspective transnationale et une attention particulière aux transferts et aux processus de circulation culturelle. A partir de ce point d'application thématique, le Master est destiné à parachever la formation d'historien acquise au Bachelor, en insistant sur la recherche, soit le travail en archive, la problématisation des questions historiques et l'écriture de l'histoire, chacun de ces aspects faisant l'objet d'un module. Ces compétences sont mobilisées au moment de la rédaction d'un mémoire de Master, dont le processus de fabrication fait l'objet d'un accompagnement suivi et régulier.

  Profil fribourgeois
  Fribourg a la particularité d'avoir un domaine d'histoire contemporaine germanophone et francophone. Cette situation singulière permet une offre de cours très étoffée ainsi que la tenue annuelle d'un séminaire bilingue, dirigé à la fois par un enseignant francophone et un enseignant germanophone, qui facilite non seulement une amélioration des compétences linguistiques des étudiantes et des étudiants, mais aussi et surtout la découverte et la pratique prise de deux cultures scientifiques différentes, et donc de deux approches historiennes complémentaires. Par ailleurs, des accords mis en place avec les Université de Neuchâtel et de Lausanne ouvre des perspectives en termes de richesse d'enseignement. Les étudiantes et les étudiants de Master bénéficient par ailleurs de l'apport scientifique des colloques et manifestations organisés par l'Institut d'histoire suisse contemporaine.

  Objectifs de formation et débouchés
  Au terme de ses études de Master, l'étudiante ou l'étudiant a acquis des compétences diverses: capacité à analyser un événement contemporain en lui donnant une perspective historique critique; capacité à traiter une documentation complexe en l'organisant et en la hiérarchisant; capacité à concevoir une problématique; capacité à rédiger un document de synthèse clair et précis. Ces compétences lui permettent d'envisager plusieurs carrières professionnelles. Une statistique récente (licence/master histoire contemporaine 1994-2011) montre que l'enseignement secondaire supérieur, les métiers de la presse et des médias, l'administration publique, fédérale (dont la diplomatie) ou cantonale, les métiers liés à l'histoire proprement dite (recherche, bibliothèques, archives, musées), les organisations non gouvernementales forment l'essentiel des débouchés choisis par les étudiantes et les étudiants en histoire.

Organisation des études

Structure des études

Plan d'études

Admission

Variantes

Programmes d'études secondaires au choix